
01.02.2012
Неонатальный уход и первичная реанимация новорожденных
23 – 27 января 2012 года ведущие специалисты Института Здоровья Семьи провели в Екатеринбурге актуальный семинар «Неонатальный уход и основы первичной реанимации новорожденных», разработанный в рамках проекта «Мать и дитя».
В семинаре принимали участие специалисты из медицинских учреждений Екатеринбурга, Первоуральска, Асбеста, Ирбита и других городов Свердловской области, в числе которых - представители областного и городского перинатальных центров, врачи-неонатологи, акушеры-гинекологи, реаниматологи, детские сестры, акушерки. В рамках семинара, основанного на международных стандартах и данных доказательной медицины, рассматривались основные принципы построения системы оказания первичной реанимационной помощи новорожденным в учреждении, вопросы базового ухода, тепловой защиты, профилактики неонатального дискомфорта и боли, современные принципы ведения желтух, уход за детьми, рожденными с низкой и экстремально низкой массой тела при рождении и на первом году жизни, другие темы.
В процессе интерактивных занятий медицинские работники самостоятельно искали и находили ответы на важнейшие вопросы, активно включались в ролевые игры, решали ситуационные задачи, осваивали практические навыки работы на манекенах, обсуждали алгоритмы оценки готовности реанимационного места и практических навыков персонала, разрабатывали систему контроля и поддержки качества первичной реанимационной помощи в своем учреждении.
Повышенный интерес специалистов вызвали темы по ведению детей с экстремально низкой массой тела при рождении и на первом году жизни, профилактике неонатального дискомфорта и боли, желтухам у новорожденных и многие другие. Особо полезным было признано решение симуляционных задач, максимально приближенных к клиническим ситуациям, в ходе которых специалисты отрабатывали практические навыки по оказанию первичной реанимационной помощи новорожденным с использованием современных манекенов и симуляторов.
Завершающим этапом семинара стала разработка планов действий, в которых специалисты определили, что они должны изменить в своей работе, как будут использовать полученные на семинаре новые знания и навыки, чья помощь и поддержка потребуется им в ходе реализации поставленных целей и задач.

